AILit on

Les 19 competències

Els nivells no estan lligats a curs ni a edat. Són progressions de desenvolupament: l'alumnat parteix d'exposicions diferents a la IA.

Àmbit

Nivell

Es mostren 19 de 19

Interactuar amb la IA 1

Reconèixer el paper i la influència de la IA en diferents contextos.

L'alumnat és capaç d'identificar en quins aspectes de la vida quotidiana són presents els diferents tipus d'IA.

Obre la fitxa

Interactuar amb la IA 2

Descriure com els sistemes d'IA realitzen tasques amb un llenguatge que abordi i aclareixi les idees errònies més habituals.

Sap que la IA és una eina no humana que genera resultats basats en patrons de dades i que no té un context ni una comprensió autèntics.

Obre la fitxa

Interactuar amb la IA 3

Avaluar si els resultats de la IA s'han d'acceptar, revisar o rebutjar.

Entén per què cal verificar els resultats generats per la IA i reconeix com pot verificar el contingut per si mateix.

Obre la fitxa

Interactuar amb la IA 4

Analitzar com els sistemes d'IA predictiva ofereixen recomanacions que poden fonamentar o limitar les perspectives.

Sap que la IA pot usar dades sobre un usuari per oferir-li recomanacions o prediccions.

Obre la fitxa

Interactuar amb la IA 5

Comparar com els sistemes d'IA consumeixen energia i recursos naturals.

Reconeix que els ordinadors i els sistemes d'IA necessiten recursos per funcionar.

Obre la fitxa

Interactuar amb la IA 6

Explicar com es podria utilitzar la IA per amplificar els biaixos socials.

Entén que poden existir biaixos en les dades usades per entrenar la IA i que aquests biaixos es poden perpetuar quan els humans dissenyen, desenvolupen i usen sistemes d'IA.

Obre la fitxa

Interactuar amb la IA 7

Analitzar en quina mesura l'ús d'un sistema d'IA s'ajusta als principis ètics i als valors humans.

Reconeix que l'ús ètic de la IA depèn de diversos factors, entre els quals el disseny i el desenvolupament del sistema i les pròpies intencions de l'usuari.

Obre la fitxa

Crear amb la IA 1

Utilitzar sistemes d'IA per explorar noves perspectives i enfocaments que es basen en idees originals.

Analitza com les distintes eines d'IA li poden obrir la ment o generar idees noves.

Obre la fitxa

Crear amb la IA 2

Visualitzar, prototipar i combinar idees utilitzant diferents tipus de sistemes d'IA.

Usa la IA per generar una imatge, una història o un model que representi una idea.

Obre la fitxa

Crear amb la IA 3

Dirigir els sistemes d'IA generativa per obtenir valoracions, perfeccionar els resultats i afavorir la reflexió.

Sap com escriure «prompts» per als sistemes d'IA de manera que generin valoracions precises i respostes útils sobre una idea.

Obre la fitxa

Crear amb la IA 4

Analitzar com la IA pot salvaguardar o vulnerar l'autenticitat del contingut i la propietat intel·lectual.

Sap que el contingut generat per IA pot reutilitzar o copiar obres protegides per les lleis de propietat intel·lectual o drets d'autor, i reconeix les conseqüències per a les persones que van crear l'obra original.

Obre la fitxa

Gestionar la IA 1

Decidir si utilitzar sistemes d'IA en funció de la naturalesa de la tasca.

Identifica diversos sistemes d'IA i les tasques per a les quals estan dissenyats.

Obre la fitxa

Gestionar la IA 2

Triar un enfocament d'IA adequat per a una tasca comparant com funcionen els diferents sistemes d'IA i per a què són més adequats.

Reconeix que alguns tipus de sistemes d'IA es poden programar amb regles específiques per realitzar tasques, mentre que d'altres poden aprendre patrons a partir de les dades.

Obre la fitxa

Gestionar la IA 3